“望子成龍”“光宗耀祖”是我們民族的傳統，也是我們民族根深蒂固的執念。就是這種固執，造就世世代代的炎黃子孫艱苦奮鬥自強不息，以至於成了一種信仰，似乎只有“龍子”才能“耀族”。前仆後繼的犧牲，奠基著塔尖的鳳毛麟角，而毀掉的是每個活脫脫的自體個性，毀掉的是“天生我才必有其用”的自由和自在。
曾經的我就是把自己的意願強加到兒子身上，認為我的兒子必須十分出色，學習必須好，將來必須上名牌大學，必須出類拔萃。
為了這些執念，我使勁了全身解數，從上小學一年級開始，我就把他的生活安排的井井有條，每天接送他上學、放學，陪他寫作業，陪他去學習英語、學美術……每天要檢查當天的學習內容是否全部掌握了，生怕有漏洞。
剛開始還好，內容少而且簡單，隨著兒子的長大，年級的升高，知識的豐富，文化程度有限的我感覺越來越費勁，他學的也越來越吃力。於是我和其他家長一樣，給兒子報各種補習班，但是並沒有起到什麼效果，該不會的還是不會，考試成績並不理想。
我生氣，我惱火，暴風驟雨般的數落他，兒子委屈的表面上接受，但是內心是不滿意的，我們從那時起就有了隔閡。很多事情他已經不和我說了。
兒子是一個孝順的孩子，他每天怕我生氣，為了迎合我，他每天在努力的學習著，把自己關在房間裡，過一會就會出來告訴我：
“媽我的英語讀完了”。
“媽，我的數學作業做完了”。
“媽，我的語文課文背完了”
……
漸漸地，我的內心就開始隱隱作痛，我甚至能直覺到孩子的痛苦，他好像成了一隻機械運作的鐘。
生活上大事小事他也問我：
“媽我今天穿什麼衣服?”
“媽我的筆是買一塊錢的還是買一塊五的?”
就連去超市買他想吃的零食都要問我買什麼。
男孩子，什麼事情都沒有主見，事事問媽媽，心裡不滿意也要接受媽媽的安排，唯唯諾諾中長大的孩子，將來怎麼生活？
我知道我錯了，我一心想讓兒子成龍變虎，結果成了需要牽線的一隻小木偶，如果繼續下去，兒子就毀了！
於是，我尋找解決問題的方法。
因緣成熟，我恭聞了南無第三世多杰羌佛的法音，拜讀了佛陀師父的法著，我知道了因果、知道了六道輪回。
兒子不屬於我，只是由於累世的緣分，方致今生我們有緣成為了母子。兒子他本身是一個獨立的個體，此生來到這個世界是有他自己的因緣，我不能把我的意願強加到兒子身上。兒女的命運是隨著他自己因緣果報而顯的，父母的意願其實只是自以為是甚至是“自私面子”的執念罷了，兒女學習好與不好、能上什麼大學、將來如何生活，根本不是父母的意願所能左右的。古人所說“兒孫自有兒孫福”就是這個道理。
既然知識性的學習是兒子不擅長，我一味的逼他學習，不僅他不快樂，我自己煩惱，或許適得其反抑制了兒子他其它方面的長處。於是，我學著放手。
一個特殊的因緣，兒子去學了牙醫。
他是個心靈手巧的孩子，一些技術上的活他一看就能上手。他提到最多的是臨時冠的製作：從修整模型、鋪蠟、鋪自凝、晾乾、最後到打磨，都要有精湛的技藝，特別是最後打磨這一關，需要專心、要有耐心、細心，用精小的轉頭，把臨時冠的鄰面、合面、夾側、舌側一一的打磨、拋光。沒有一點基礎的他全憑自己的努力，不到一個月的時間，他做的臨時冠就用到了患者的口中。
目前他學習一年多了，可以給患者鑲牙、拔牙、矯正牙還有很多問題他都可以獨立解決。
兒子找到了他擅長的一面，生活當中也找到了自信，我也放下了兒子上名牌大學的執念。
我們每天其樂融融，他會把他的快樂、煩惱和我分享，我也把他當成朋友，不給他任何壓力。他迷茫時我只負責幫他從各個角度分析問題的根源，告訴他世間的一切事情皆是因果，“善因得善報，善報結善果”，讓他自己做最後的結論。
文/小舟
轉載自：華藏學佛苑
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